[핀란드는 처음이지?] #14. 핀란드 교육학과 수업 소개
글로린 | 2021.11.01 | 조회 147

▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼





안녕하세요! 글로린입니다.


오늘은 교육학과 학생의 핀란드 학교의 교육학과 수업 소개입니다!!


핀란드 하면 교육의 나라로 유명하잖아요?


핀란드에서 제가 현재 듣고 있는 교육학과 수업을 소개해 드리려고 합니다!


저는 핀란드의 University of turku라는 학교에서 faculty of education 교육학부로 승인을 받아서 공부 중입니다.


제가 현재 듣는 수업은 5개 입니다. 이렇게 5개 해서 총 22ECT에요

(한국 학점으로는 약 13학점 정도에요. 적어보이지만 쉽지 않습니다.. ^^ )

그리고 수업마다 발표를 하냐 마느냐에 따라 2-4학점까지 자유롭게 받을 수 있어요!!

(예를 들어 발표 없이 수업이랑 최종 과제만 내면 3학점, 중간에 발표를 하면 총 5학점을 받을 수 있습니다. 교환학생들에게만 열린 선택의 기회인 것 같아요)


1. Education system in Finnish society (핀란드 사회의 교육제도)

2. Introduction to Empirical Data Collection and Analyses (경험적 데이터 수집 및 분석)

3. Educational Leadership, Management and Administration (교육리더십, 관리 및 행정)

4. Multicultural Education (다문화 교육)

5. Theories of Learning: Cognitive and Socio-Cultural Perspectives(학습이론 인지, 사회문화 관점)


사실 추가로 Workplace learning이라는 수업은 지금 좀 문제가 생겨서 들을 지 말지 아직 고민중입니다.


1. Education system in Finnish society (핀란드 사회의 교육제도)


이 수업은 제목 그대로 핀란드의 교육제도에 대해 배울 수 있는 수업이에요. 핀란드의 학교에서 교사로 근무하셨거나 교장으로 재직 중이신 분들도 오셔서 강의를 해 주십니다.


인상깊었던 점은 핀란드는 교사들이 교육과정 개발에 전부 다 참여한다고 해요. 핵심적인 커리큘럼은 있지만 그 안의 세부 사항들은 매번 교사들이 참여해서 만든다고 해요.





이 수업은 현재 온라인으로 진행 되지만 학생들의 열의는 정말 대단합니다.

줌 채팅방에 질문들이 정말 많이 올라와요. 그 만큼 강의하시는 분들도 하나하나 다 대답해 줍니다.











그리고 못다 질문한 궁금한 점이 있으면 이메일로 연락을 달라고 해서 이메일로 메일을 보냈습니다.

사실 제 질문이 조금 많았아요. 그런데 정말 친절하게 다 답변을 해 주셨어요!!









2. Introduction to Empirical Data Collection and Analyses (경험적 데이터 수집 및 분석)


이 수업은 사실 석사생들이 듣는 수업인데, 저도 궁금해서 듣고 있습니다. 연구를 할 때 데이터를 수집해서 분석하는 방법을 배우는 수업인데요. 교육학과 수업이라 수업에서 열리는 것도 교육과 관련한 데이터를 가지고 분석하는 수업입니다. 이 수업은 팀플이 있어요. 친구들과 함께 간단한 데이터를 수집해서 분석하는 방법을 배워보는 것입니다.


이 수업은 온라인 오프라인 섞어 가면서 진행 중이에요. 인상적인 거는 모든 수업에서 대부분 활동을 넣는다는 것이였어요. 전달하는 내용이 적을지언정 그것을 몸으로 체화 하도록 하는 시간을 꼭 가지는 것 같아요. 한 가지 예시로 인터뷰를 하고 그것을 전사한 것을 다시 보면서 코딩(핵심 키워드)를 뽑아내는 작업들을 배웠는데, 설명만 하지 않고 간단한 샘플을 주시면서 친구들과 함께 해보도록 하는 시간을 가졌어요. 그러면서 어떤 어려움을 겪었는지 어떤게 더 궁금한 지 등을 공유했구요.


사실 제가 아직 학부생이라서, 영어가 유창하지 않아서 조금 걱정이긴 한데 그래도 잘 헤쳐나가는 중입니다...!!


3. Educational Leadership, Management and Administration (교육리더십, 관리 및 행정)


이 수업도 온라인으로 진행하다가 지난 주부터 오프라인으로 하기 시작했어요. 교육리더십에 관한 것을 주로 배우는데요, 이 수업도 친구들과 이야기 하는 시간들이 많이 있습니다. 교수님이 항상 질문거리를 들고 와서 학생들끼리 이야기를 하고 그것을 공유하게끔 해요. 어떤 학자가 제시한 리더십 이론과 리더십 요소가 이런게 있다~ 이것만 전달하는 것이 아니라 '너희가 생각하기에 학교 리더십을 이끄는데 어려운 점은 뭐라고 생각하니?, 뭐가 중요하다고 생각하니?' 등등을 공유해서 생각해보게끔 하세요. 친구들과 이야기를 하다보면 내가 생각하지 못했던 부분들도 얻게 되는 경우가 많답니다.










4. Multicultural Education (다문화 교육)

다문화 교육 수업도 아주 재미있는 수업 중 하나 입니다. 교수님이 정말 학생들에게 열정적으로 가르치고 있다는 걸 느껴요. 단순히 다문화 교육에 대해서만 배우는 것이 아니라 우리가 갖고 있는 편견이나 문화적 차이, 특권 등등에 대해서 다루고 이야기 나눕니다. 그리고 교환학생 친구들끼리 각자 나라에서 온 문화적 차이등을 공유하기도 하구요. 특히 이 수업은 교수님이 활발한 activity와 다양한 수업 도구를 활용한다는 거에요. 온라인으로도 활용 가능한 토론 사이트나 퀴즈 사이트를 이용하면서 학생들과 활발하게 소통하려고 하십니다. 그리고 매주 learning diary를 써야 하는데 이것도 중간에 한번 피드백을 해 주셨어요. 학생들 개개인 학습 성찰지를 읽고 메일로 피드백을 해 주셨답니다.


학생들 인원이 적지 않는데 다 읽고 여기서 적힌 질문들, 궁금증에도 답을 해주셨다는 것이 놀라웠어요.








5. Theories of Learning: Cognitive and Socio-Cultural Perspectives(학습이론 인지, 사회문화 관점)

마지막으로 이 수업은 학습 이론에 대해서 배우는 수업이에요. 주로 수업 전에 읽기 자료를 주고 읽어 와서 수업 때 학생들과 토의를 많이 해요. 그래서 읽기에 쓰는 시간이 많이 걸려요.. ㅜㅜ 요즘은 매주 논문 2개씩 읽어오라는데 영어에다가 한 개당 거의 15-16페이지여서 정말 따라가기 힘듭니다.. 그래도 수업 자체는 재미있어요. 사실 이론 자체는 한국에서도 배웠던 건데 학생들이랑 풍부하게 의견을 공유한다는 점이 매력적인 것 같아요.




이 수업도 온라인/오프라인 현재 병행해서 진행 중입니다!!

현재 아직 핀란드에 와 있지 않은 학생들도 있어서 이렇게 동시에 하이브리드로 진행하는 것 같아요. 그리고 이제 11월 부터는 거의 모든 수업이 대면이에요! 사실 대면/비대면 장단점이 있긴 해요.

비대면이면 여행다니면서도 수업을 들을 수 있고, 대면이면 좀 더 활발하게 학생들이랑 수업에 참여할 수 있어요. 저도 적절히 이용해서 여행도 다니고 수업도 듣는 중이랍니다!!


사실 못들어서 아쉬운 수업이 몇개 있어요.

바로 school visit과 school experience 인데요. 두 과목 다 실제 핀란드 학교에 가서 참관할 수 있는 수업이에요. school visit은 코로나 때문에 이번학기에 아예 안열리고 school experience는 12명만 학생을 받고 이것도 선착순으로 안받고 그냥 랜덤으로 뽑은 것 같더라구요.. 정말 너무 가보고 싶었는데 못해서 정말 아쉽습니다. 현재 갈 수 있는 다른 방향을 모색 중이긴 해요.. 꼭 갈 수 있었으면 좋겠습니다.


혹시 더 궁금한 게 있다면 질문 해 주세요.

감사합니다 ;D

윗   글
 [햄르코 폴로의 서방견문록]_Spooky Halloween
아랫글
 [담담 in NL] #22 기말고사 1주전 브이로그!