IELTS 길라잡이
성적 | 언어사용자 수준 | 설명 |
---|---|---|
9 | EXPERT USER | 영어를 완전히 이해할 뿐 아니라 적절하고 정확하며 유창하게 구사할 수 있는 실력의 소지자들이 받게 되는 최고의 점수이다 |
8 | VERY GOOD USER | 익숙하지 못한 상황에 대해서는 가끔 잘못 이해하는 경우가 있지만, 복잡하고 세부적인 토론도 잘 이끌어 가며 주장을 논리적으로 펼치는 이들이 받게 되는 점수이다 |
7 | GOOD USER | 일부 상황을 잘못 이해하는 경우가 있고 부정확하거나 부적절한 언어를 사용하는 경우가 있지만, 언어구사능력은 높다고 여겨질 경우 받게 되는 점수다. 일반적으로 난이도가 높은 언어를 잘 구사하며 자세한 내용 이해가 가능한 영어 실력이다 |
6 | COMPETENT USER | 내용을 잘못 이해하고 주로 부정확하거나 부적절한 언어를 사용하는 경우가 있지만, 일반적으로 효과적인 언어 구사를 하고 있다고 판단될 경우 받게 되는 점수다. 일반적으로 유창함이 다소 부족하지만, 익숙한 상황에 대해서는 상당히 복잡한 언어라도 이해와 구사를 잘하는 영어 실력이다 |
5 | MODEST USER | 내용을 잘못 이해하는 경우와 실수가 많고 유창함이 부족해서 의사소통이 되지 않는 경우가 있기는 하지만, 전반적으로 이해가 가능한 언어 구사력을 지니고 있을 경우 받게 되는 점수다. 자신이 원하는 내용에 대해서 기본적인 의사소통은 가능한 수준의 영어 실력이다 |
4 | LIMITED USER | 익숙한 몇 가지 상황에서 대해서만 언어 구사가 가능하고 복잡하고 어려운 어휘를 사용하지 못하며, 내용의 이해나 표현에 있어서 실수가 많은 경우 받게 되는 점수이다 |
3 | EXTREMELY LIMITED USER | 아주 익숙하고 단순한 상황에 대한 의미의 전달과 이해만이 가능하고 빈번히 의사 소통이 차단되는 경우 받는 점수이다 |
2 | INTERMITTENT USER | 단어로 가장 기본적인 의사 전달하는 것을 제외하고는 거의 의사소통이 불가능한 경우 받게 되는 점수이다. 읽는 영어와 쓰는 영어 모두 이해하기 어려운 영어 실력이다 |
1 | NON USER | 사실상 언어구사능력이 전혀 없다고 판단되거나, 영어 능력 평가에 도움이 될 만한 어떠한 능력도 없는 경우 받게 되는 점수이다 |
0 | . | 시험에 응시하지 않아서 평가할 수 없을 경우 0점 처리된다 |
영역 | 점수 | 시간 | 문제수 |
---|---|---|---|
학술적 쓰기 (Academic Writing) | 0-9 | 60분 | 2문제 |
학술적 읽기 (Academic Reading) | 0-9 | 60분 | 40문제 |
듣기(Listening) | 0-9 | 60분 | 40문제 |
점심식사 및 Speaking 대기 | Speaking 시간이 각자 다르므로 Speaking 시간까지 대기 | ||
말하기(Speaking) | 0-9 | 11~14분 | 인터뷰 |
Total | 0-9 | 약 2시간 45분 |
과제내용 | 시간 | 문제 수 | |
---|---|---|---|
Task 1 | 도표 묘사하기 (150 단어) 도표/테이블에 제시된 정보를 이용하여 데이터를 비교, 분석하고 그런 결론에 이르게 된 과정 설명 | 60분 | 2문제 |
Task 2 | 에세이 쓰기 (250 단어) 제시된 특정 문제, 논의에 대해 문제 해결방법과 설득력 있는 근거 제시 | 60분 | 2문제 |
읽기지문의 내용 | 시간 | 문제 수 | |
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Passage 1 | 논문 형식의 글 (1000자 이상) 잡지, 저널 등에서 발췌한 고급 지문 | 60분 | 40문제 |
Passage 2 | |||
Passage 3 |
듣기지문의 내용 | 시간 | 문제 수 | ||
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섹션 1 | 일상적인 주제 (두 명의 대화) | 여행이나 주택임대, 대학시설에 관한 문의 등의 일상적인 대화 | 30분 | 40문제 |
섹션 2 | 일상적인 주제 (모놀로그) | |||
섹션 3 | 전문적 주제 (여러 명의 대화 : 최대 4명) | 연구 과제에 관한 교수와 학생들간의 대화나 학술 회의에서의강연 등의 전문적 내용 | ||
섹션 4 | 전문적, 학술적 주제 (모놀로그) |
단계별 내용 | 시간 | |
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1단계 | Introduction and Interview 시험관의 간단한 자기소개, 응시자 신분증 확인 후 일상생활 관련 주제에 관한 인터뷰 | 4~5분 |
2단계 | Individual Long Turn 시험관이 주는 주제(Topic card)에 대해 1분간 준비하여 발표(Presentation) + 질문과 답 | 3~4분 (준비시간 1분 포함) |
3단계 | Two-Way Discussion 2단계에서 주어졌던 발표 주제에 관한 심층 토론 | 4~5분 |
영역 | 점수 | 시간 | 문제수 |
---|---|---|---|
일반적 쓰기 (General Writing) | 0-9 | 60분 | 2문제 |
일반적 읽기 (General Reading) | 0-9 | 60분 | 40문제 |
듣기(Listening) | 0-9 | 30분 | 40문제 |
점심식사 및 Speaking 대기 | Speaking 시간이 각자 다르므로 Speaking 시간까지 대기 | ||
말하기(Speaking) | 0-9 | 11~14분 | 인터뷰 |
Total | 0-9 | 약 2시간 45분 |
과제내용 | 시간 | 문제 수 | |
---|---|---|---|
Task 1 | 편지쓰기 (150 단어) | 60분 | 2문제 |
Task 2 | 에세이 쓰기 (250 단어) 제시된 특정 문제, 논의에 대해 문제 해결방법과 설득력 있는 근거 제시 |
단계별내용 | 시간 | 문제 수 | |
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Passage 1 | 일상생활 관련 지문 | 60분 | 40문제 |
Passage 2 | "일"에 관련된 지문 (2009년 5월 1일 자로 변경 됨) | ||
Passage 3 | 논문 형식의 글(1000자 이상) 아카데믹 리딩과 비슷한 난이도 |
Academic Module | General Training Module | |
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듣기 (Listening) | 차이점 없음 | |
읽기 (Reading) | Passage 3개 모두 잡지, 저널 등에서 발췌한 고급 지문 | Passage 2개는 일상생활과 관련 지문 나머지 1개는 아카데믹 리딩과 비슷한 난이도의 지문 |
쓰기 (Writing) | Task1 도표 묘사하기 Task2 에세이 쓰기 | Task1 편지쓰기 Task2 에세이 쓰기 |
말하기 (Speaking) | 차이점 없음 |
영역 | 점수 | 시간 | 문제수 |
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듣기(Listening) | 0-9 | 30분 | 40문제 |
학술적 읽기 (Academic Reading) | 0-9 | 60분 | 40문제 |
학술적 쓰기 (Academic Writing) | 0-9 | ||
점심식사 및 Speaking 대기 | Speaking 시간이 각자 다르므로 Speaking 시간까지 대기 | ||
말하기(Speaking) | 0-9 | 11~14분 | 인터뷰 |
Total | 0-9 | 약 2시간 45분 |
내용 | ||
---|---|---|
섹션 1 | 일상적인 주제 (두 명의 대화) | 예: 숙소에 관한 대화 |
섹션 2 | 일상적인 주제 (독백) | 예: 지역 시설에 대한 연설 혹은 행사 만찬 예약 |
섹션 3 | 교육 /트레이닝 관련된 주제 (4명 이하의 대화) | 과제에 대한 학생들간의 논의 |
섹션 4 | 학업과 관련된 주제 (독백) | 예: 대학 강의 |
내용 | 시간 | 문제 수 | |
---|---|---|---|
Task 1 | 그래프, 도표, 차트, 그림 등을 토대로 데이터를 비교·분석하여 기술 | 60분 | 2개 Task |
Task 2 | 주어진 주장이나 질문에 대한 해결책 또는 견해를 제시 |
영역 | 점수 | 시간 | 문제수 |
---|---|---|---|
듣기(Listening) | 0-9 | 30분 | 40문제 |
학술적 읽기 (Academic Reading) | 0-9 | 60분 | 40문제 |
학술적 쓰기 (Academic Writing) | 0-9 | ||
점심식사 및 Speaking 대기 | Speaking 시간이 각자 다르므로 Speaking 시간까지 대기 | ||
말하기(Speaking) | 0-9 | 11~14분 | 인터뷰 |
Total | 0-9 | 약 2시간 45분 |
내용 | 시간 | 문제 수 | |
---|---|---|---|
Task 1 | 그래프, 도표, 차트, 그림 등을 토대로 데이터를 비교·분석하여 기술 | 60분 | 2개 Task |
Task 2 | 주어진 주장이나 질문에 대한 해결책 또는 견해를 제시 |
Paper-based IELTS | Computer-delivered IELTS | |
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성적발표일 | 시험일로부터 13일 | 시험일로부터 5~7일 |
시험일 | 매월 4회 시험 (토요일 3회, 목요일 1회) | 주 3회~5회, 오전/오후 |
리스닝, 리딩, 라이팅 시험 | 중앙방송 또는 개별방송으로 진행 답안지에 연필로 작성 | 개별 헤드폰을 사용하여 시험진행, 컴퓨터 키보드, 마우스로 답안 작성 |
스피킹 시험 | Face to Face 1:1 스피킹 시험 | 기존과 동일 |
응시료 | Standard IELTS : 273,000원 IELTS for UKVI : 304,000 원 IELTS for Life Skills : 220,000 원 | 273,000원 |
시험 문제 | 리스닝/리딩/라이팅 시험 내용 동일 | 리스닝/ 리딩/ 라이팅 내용이 응시자마다 다를 수 있음 |
인정기관 | 전세계 10,000여 개가 넘는 교육기관, 기업체, 정부기관 및 단체 등에서 인정 |