안녕하세요. 지구촌특파원 6기 채찌입니다.

벌써 한학기의 중간고사가 끝이 났어요 ㅠㅠ~~

중간고사를 치른겸, 유럽, 리투아니아의 수업들은 어떻게 진행되는지에 대해 좀 알려드릴까 싶네요!

리투아니아 빌니우스 대학교의 수업진행방식은 어떻게 될까요?

또, 수업별로 성적반영법은 어떻게 되는지?

수업에 대한 전반적인 정보들을 가져왔어요

꿀강의 추천도 중간중간 해보도록 하겠습니다 :)

그럼 시작 !

ㅡㅡㅡㅡ

<<빌니우스(Vilnius)대학교 경영학과 수업기본정보>>

리투아니아 빌니우스 지역에 위치한 

Vilnius University는 현재 원격으로 모든 수업을 진행하고 있어요.

그렇다면, 원격수업은 어떻게 진행될까요?

제가 수강하고있는 강의를 예시로 해서 알려드릴게요!

1. Marketing  

#수업기본정보

강의명: Marketing

교수님: Ms, Rasa Pauliene, PhD

교수님 이메일 : 

(1) r.pauliene@gmail.com 

(2) rasa.pauliene@evaf.vu.lt

요건 ot때, 평가 방식에 대해 올려주셨던 슬라이드랍니다.

이거 말고도 슬라이드가 너무 많아서, 제가 번역을 해봤어요.

[성적반영법]

- 0.3 세미나 개별과제(=그룹발표) + 0,7 기말고사

- 기말고사: 6월 중, 전범위.

if, 대면시, 오픈시험 7문제, 

if, 비대면시(팀즈) 구두로 5문항 응시. => 9명이서 한팀으로 돌아가면서 1질문 9명 -> 2질문 9명 -> 해서 총 5개의 질문에 구두로 답하는 것 모든 전범위를 기억하고 있다가 질문을 하시면, 답해야함.

- 세미나 개별과제: 강의자료를 바탕으로 세미나별 발표수업에서 라이브 프레젠테이션 해야함(슬라이드와 함께 화상캠 켜는 것 필수) + 꼭 3분정도는 등장해야함!

- 개별 작업, 최종 시험, 최종 평가에서는 4,5 이상만 점수로 인정됨. 4,5 이하시 평가하지 않음.

- 0.3 발표 + 0.7 기말 모두 필수적으로 이수해야함.

[참여요구사항]

- 출석요건: 대학 내 학과의 공통 규정(개론 강의+세미나+개별과제+교수상담)

- 세미나 참여는 의무적.

- 세미나 중 2회 이상 결석할 경우 (즉, 세미나 발표를 않을 경우) 세미나 관련 최종 성적은 산정되지 않음.

[세미나_개별과제겸 그룹발표]

- 발표점수는 그룹별로 매겨짐. 개별 조원안에서x 그룹 전체로 점수 부여.

- 점수는 다른 그룹조들의 피드백으로 산정됨. 교수는 점수에 관여하지 않음.

- 세미나의 모든 발표가 끝나자마자, 교수님은 20분 동안 진행되는 “채점의 시작”을 공표함.

- 20분 이내에 각 학생은 피드백 양식을 작성하고 팀별 개인 채팅(!)으로 교수에게 보내야함.

- 교수는 팀즈(어플)에 당일, 전체 학생의 피드백을 업로드함.(피드백은 익명으로 유지됨).

- 학생이 불완전한 피드백 양식을 보내거나 20분 이상 늦게 보내면 해당 학생의 피드백과 점수가 더 이상 계산되지 않고 세미나 참석이 허용되지 않습니다(즉, 학생을 결석처리함).

- 학기 말에 교수는 학기말 세미나(예: 총 7개의 세미나) 동안 전체 프레젠테이션의 점수를 단순한 평균으로 계산함.

그래서 이 "마케팅(marketing)"수업에서 뭘배우느냐? 

수업내용은 뭐 한국의 마케팅수업과 비슷할 것 같아요!

[강의내용]

(1) Introduction to marketing. Role and importance. Key terminologies.

- 마케팅의 소개, 마케팅의 역할과 중요성, 핵심용어

(2) Marketing Mix (4P’s; 9-12P’s). How the marketing mix evolves over time.

- 마케팅믹스(포피, 9-12피), 시간에 따라 어떻게 변하는가

(3) What is a future of business: differences between generations and priorities. Challenges of marketing communication (Brian Solis).

- 비즈니스의 미래는 무엇인가: 세대 간, 우선순위간의 차이는 어떻게 달라질 것인가. 마케팅커뮤니케이션의 도전과제는 무엇이될 것인가(브라이언 솔리스)

(4) Marketing environment. Environmental forces that affect company’s ability to serve its customers.

- 마케팅환경. 기업이 고객들을 서비스하는 능력에 미치는 환경적인 힘에는 뭐가 있는가(요인)

(5) The psychology of selling: why people buy? Science of Persuasion.

-  판매심리: 왜 사람들이 사는지. 설득의 과학

(6) Marketing analysis. Market research.

- 마케팅 분석 = 시장조사.

(7) Marketing planning. Types of marketing plans.

- 마케팅 계획 = 마케팅 계획의 유형들

(8) Types of advertising strategies. Particularity of advertising strategies at different markets.

- 광고전략 유형들 = 서로 다른 시장에서의 광고 전략의 특수성은 어떻게 다를까.

(9) Good ads vs bad ads (examples).

- 좋은 광고와 나쁜 광고의 예시 배우기

(10) International marketing concepts. International marketing environment particularity.

- 국제적인 마케팅 개념들, 국제 마케팅환경의 특수성!

마케팅 강의는 이런식으로 진행이 된답니다 ~

대충 요약을 하자면 

1. 강의는 세미나수업(학생참여발표수업)+원론강의수업 으로 섞어가며 진행됨.

2. 세미나수업시에는 그룹별발표 ! 이때, 화상캠켜고 조원별 각 3분정도씩 발표해야함.

3. 성적은 세미나 0.3 + 기말고사 0.7 로 점수화.

4. 기말고사는 화상으로 진행. 전범위안에서 5가지 문제에 구두로 대답하는 것.

#꿀강의인가?

- 솔직히.. 꿀강의라기보다는 헬강의에 가까운 것 같아요 ㅠㅠ

- 교수님은 굉장히 친절하시고, 교환학생들에 대해 개방적이고 좋으세요 !

- 그런데 매 짝수주마다 팀과제가 주어지고, 매 짝수주마다 15분가량의 팀발표를 해야한답니다.

- 발표수준에 대해서는 비교적 한국보다 부담이 적지만 그래도 하루이틀 걸려 준비해야하는 발표때문에

  매주 애를 먹고 있어요 ㅎㅎ 게다가 화상캠을 꼭 켜야해서 대본도 써놓고 눈치보며 읽고 있답니다 ㅋㅋㅋㅋ

- 매 짝수주마다 발표해야하는 세미나 수업이 들어간 강의는 별로 추천드리지 않을게용 ㅠㅠ

ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ

2. Integrated Marketing Communication

#수업기본정보

강의명: Integrated Marketing Communication

교수님: Vaida Kaduškevičiūtė

교수님 이메일 : vaida.kaduskeviciute@evaf.vu.lt

[성적반영법]

- 0.3 팀과제(세미나랑 별개) + 0.1 세미나발표(그룹발표) 0,6 중간&기말고사

- 3/23 중간고사, 6월에 기말고사 - 폐쇄형,개방형 질문.

[세미나발표]

- 3~4명이 팀

- 하나의 회사를 창조해서 가장함, 마케팅을 어떻게 할 것인지 매 짝수주마다 발표.

- 매 강의 끝날때마다 배운것과 관련한, 매 짝수주 세미나 과제를 올려줌. 

- 주어진 3~10개 질문에 대답하는 형식으로 발표.

[팀과제]

- 3~4명이 팀(세미나팀과 같은팀)

- 한 과제를 선택, 과제에 5개의 질문이 있음.

- 결론적으로 논문과 같은 페이퍼를 작성해서 제출해야함.

- +특정시간에 발표를 해야한다.

그래서 이 "통합마케팅 커뮤니케이션(IMC)"수업에서 뭘배우느냐? 

[강의내용]

(1) 통합마케팅커뮤니케이션 소개

(2) 브랜딩: 어떤 종류의 전략이 존재하는가

(3) 마케팅커뮤니케이션 환경: 이론적인 배경. 어떻게 그 존재하는 분야들이 다른가. 

(4) (표적집단)group/(영업목표)objectives/예산

(5) 광고

(6) 미디어기획(Media planning): 어떤 테스트 방식이 있고, 어떤 것이 유용하고 안유용한지

(7) 광고연구(research)

(8) 홍보=선전활동(public relations): 가장 집중할 내용. 어떻게 PR이 조직되어야 하는지, 어떻게 하다가 위기가 오게 되는지. 유용하게 되는지 분석

(9) 스폰서십/brand activations

- 다른 브랜드 간 스폰서십.

(10). e-communication 전자상소통

통합마케팅커뮤니케이션(Integrated Marketing Communication) 강의는 이런식으로 진행이 된답니다 ~

대충 요약을 하자면,

1. 강의는 세미나수업(학생참여발표수업)+원론강의수업 으로 섞어가며 진행됨.

2. 세미나수업: 매 짝수주, 정한 브랜드에 대한 마케팅 계획 발표.

3. 성적은 세미나 0.1 + 팀과제 0,3 + 중간기말시험 0.6 로 점수화.

4. 시험: 3/23 중간, 6월에 기말 - 폐쇄형,개방형 질문.

#꿀강의인가?

- 이것도 조금 귀찮은 강의중 하나 !

- 매 짝수주 마다 배운 내용을 바탕으로 교수님께서 3~10개의 질문을 올리시는데

- 그 질문에 답변을 준비해서 ppt를 만들고, 발표를 해야해요 !

- 짝수주 작은 발표 + 중간기말 시험 + 최종 과제 발표

- 이 수업이 제일 헬이네요 ㅠ 

ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ

3. Business Models

#수업기본정보

강의명: Business Models

교수님: Assoc. Prof. Dr. Aurelija Ulbinaitė

교수님 이메일 : Aurelija.Ulbinaite@ef.vu.lt

[성적반영법]

- 100% 세미나발표(1차발표40+상대방피드백10+2차발표40+상대방피드백10)

- 시험 없음.

- 세미나동안, 지정된 특정날짜에 총 두번 발표

[세미나발표]

- 1차발표: 어떤 특정 브랜드의 비즈니스 모델에 대해 분석해서 발표.

- 2차발표: 어떤 특정 유형의 네트워크 form에 대해 분석발표.

- 2명이서 같은주제를 경쟁하며 발표. 피드백은 경쟁자가 함.

그래서 이 "비즈니스모델(Business Models)"수업에서 뭘배우느냐? 

[강의내용]

(1) 모델 및 모델의 일반적인 구성 원리.

(2) 비즈니스 모델 개념. 비즈니스 모델의 분류, 역사적 발전

(3) 사회적 비즈니스 모델, 원칙 및 가치 창출 사회분석 및 평가

 + 리투아니아와 세계에서의 사업

(4) 소비자 간 비즈니스 모델, 원칙 및 가치 창출 분석

 + 리투아니아와 세계의 소비자 대 소비자 사업에 대한 평가

(5) 비즈니스 캔버스 모델과 그 응용 원리

(6) 비즈니스 네트워킹 개념 + 기업통합1 - 수직 및 수평 통합

(7) 자원과 자본의 결합을 통한 기업통합2 - 합병

(8) 국제 공간에서 가장 큰 비즈니스 합병 -  대기업, 우려, 신탁, 신디케이트, 카르텔 등

(9) 회사 지리적 협력 및 상호 작용: 클러스터, 산업단지, 기술플랫폼, 비즈니스 인큐베이터

비즈니스모델(Business Models) 강의는 이런식으로 진행이 된답니다 ~

대충 요약을 하자면 !

1. 강의는 세미나수업(학생참여발표수업)+원론강의수업 으로 섞어가며 진행됨.

2. 세미나수업: 특정한 날짜, 비즈니스 모델&네트워크 폼에 대한 두번의 발표.

3. 성적 세미나 100%(경쟁자 피드백 20, 발표 80)

#꿀강의인가?

- 네 ! 이건 혹시나몰라서 오티 들어봤다가 시험 없다고 해서 바로 수강신청한 강의

- ㅋㅋㅋㅋ 시험없고 발표도 한학기동안 총 두번 !!

- 물론 두번의 발표가 비중이 좀 커서 부담감이 있긴하지만

- 교환학생에게 뭐 큰 기대를 하겠냐며 ㅎㅎ 그냥 발표하면 된다 생각한답니다 하하

- 게다가 이 교수님은 수업도 정말 느긋하게 하셔서 좋아요 ㅠㅠ

- 가끔은 학생들한테 의견 물어보신다구 3슬라이드 진도나갔었나?.. 

- 하여튼 진도를 빡세게 안빼셔서 집중도도 높고, 되게 재밋게 듣고 있답니다. ㅎㅎ

- 꿀강의로 추천드려요!

ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ

4. Consumer Behavior

#수업기본정보

강의명: Consumer Behavior

교수님: Karina Adomavičiūtė

교수님 이메일 : karina.adomaviciute@evaf.vu.lt

[성적반영법]

- 중간 20 기말 40 팀과제 40

[세미나발표]

- 매 세미나 수업마다 팀과제를 하는 과정에 대한 보고겸발표,

  +지정된 날짜에 최종 발표

- 내용: 두가지 요인(factor)이 서로 미치는 영향관계에 대한 연구 발표.

- 40명 설문조사 바탕으로 영향요인의 관계 통계내고, 

- 그 결과를 바탕으로 마케팅 제안하는 것.

그래서 이 "소비자행동론(Consumer Behavior)"수업에서 뭘배우느냐? 

[강의내용]

1. 마케팅에서의 소비자 행동. 개념과 진화. 시공 측정/척도

2. 외부 소비자 행동 요인

2.1. 문화

2.2. 사회 계층

2.3. 참조 그룹

2.4. 가족

중간고사= 2021년 3월 17일 emokymai.vu.lt 시스템을 통해 실시

3. 내부소비자행동인자

3.1. 심리학적 특성

3.2. 동기 부여

3.3 지각

3.4. 학습 및 지식

3.5. 신념과 태도

4. 소비자 의사결정 과정

4.1. 개별 소비자 결정

4.2. 가계 소비자 결정

5. 사회적 과정

5.1. 소비자에게 미치는 광고 효과

5.2. 소비자 행동 경향

소비자행동론(Consumer Behavior) 강의는 이런식으로 진행이 된답니다 ~

대충 요약을 하자면

1. 강의는 세미나수업(학생참여발표수업)+원론강의수업 으로 섞어가며 진행됨.

2. 세미나수업: 특정한 날짜, 비즈니스 모델&네트워크 폼에 대한 두번의 발표.

3. 성적 세미나 100%(경쟁자 피드백 20, 발표 80)

#꿀강의인가?

- 통계수업이다보니 걱정하실 수도 있는데

- 40명 설문조사 어떻게든 뭐 ㅎ 만들어내서 설문조사내용가지고 워드로 통계돌리는거에요!

- 따로 복잡한 통계프로그램을 사용하지 않기 때문에

- 난이도 완전 하 수준의 통계수업. 

- 중간, 기말고사도 오픈북시험이라 큰 부담이 없었어서 추천드릴게요 ㅎㅎ

ㅡㅡㅡ

이렇게 오늘은 제가 듣고 있는 강의에 대한

대략적인 수업 정보들과 ~

성적반영법 등을 알아보았는데요 !

유럽, 리투아니아의 빌뉴스 대학교에서는 수업이 어떻게 진행되는지

감을 잡는데에? ㅎㅎ

잘 참고가 되셨으면 좋겠습니다 !

그럼 안뇽 ㅎㅎ~