라이팅에서 사용할 수 있는 단어들과 사용해서는 안되는 표현들 총정리!
B_AMBERTIOUS | 2020.05.11 | 조회 536


안녕하세요 여러분 잘 지내고 계신가요! 뉴스를 보니 한국은 이태원게이트가 열린 것 같더라구요ㅎ 제 대학이 용산에 있어서 그런지 주변 친구들 걱정도 되고 동네에도 확진자가 있다는 기사를 봤더니 가족 걱정도 되고 그러네요ㅠ 많이 안정화가 될 때 일수록 조심 또 조심하는 것이 중요한 것 같습니다!! 오늘은 라이팅에서 기본적으로 사용되는 어휘에 대해이야기 해보려 합니다. 저는 처음 라이팅을 시작 할 때 굳이 템플릿과 자주 쓰이는 어휘들을 외워야하나 싶어서 초반에는 그냥 혼자 영작을 했었어요. 하지만 저 혼자 영작을 하다보니 글의 구조가 분명하지 않고 어떻게 다음 주장으로 넘어가야 매끄러운지 고민하느라 시간이 낭비된다는 것을 느꼈어요 ㅠ 그래서 다시 템플릿을 외우고 자주 쓰이는 단어를 외우니까 시작 문장과 글의 틀이 조금씩 잡히는 것이 보이고 점수 또한 어느정도 안정적으로 나오게 되었습니다. 뭉서을 외워야 라이팅에 도움이 될 지 아직 많이 헷갈리시는 분들을 위해 외워두면 라이팅이 훨씬 수월해지는 팁들과 단어를 준비했습니다.

Task1

서론

서론의 경우 task shows에 대한 문장을 paraphrasing하여 1-2문장으로 시작하면 좋습니다.

The line graph below show changes in the amount and type of fast food consumed by Austrailan teenagers from 1975 to 2000.

Paraphrase :__The line graph given here compares the fast food consumption for period of 25 years between 1975 and 2000, of teenagers in Austraila

이런 식으로 질문의 형태 및 shows를 다른 방식대로 즉 paraphrasing 하여 나타내면서 서론을 시작합니다.

서론의 시작 구문 /문장 정리

● The graph/table shows/indicates/illustrates/reveals/represents…

● It is clear from the graph/table…

● It can be seen from the graph/table…

● As the graph/table shows,…

● As can be seen from the graph/table,…

● As is shown by the graph/table,…

● As is illustrated by the graph/table,…

● From the graph/table it is clear….

위에 나열 된 구문을 이용하여 Task1 서론을 시작할 수 있습니다. 저는 3개 정도를 외운 후 연습마다 돌려가며 사용해보았습니다. 감소하는 그래프/테이블인지 , 시간대별로 어떻게 task1의 자료는 깊게 분석하기보단 눈에 띄는 변화추이를 먼저 보고, 그 다음 비교할 만한 디테일을 바로바로 쓴다면 큰 문제없이 task1을 마무리 지을 수 있습니다.

피해야 할 단어 및 구문

1. We can see from the graph...

2. according to the graph

"according to~" 이런 내용은 일반적으로 사람 혹은 자료에서 나오는 정보를 의미하기 때문에 이런 구문은 피하는 게 좋습니다.

예시참고: 아이엘츠 라이팅 task1 서론 쓰는 방법 /문장/단어정리작성자 SNP ENGLISH

격식있는 표현으로 작성하기

답안 작성시 격식있는 표현을 사용하시는 것이 좋습니다!
같은 단어라고 할지라고 글쓰기에 맞는 격식있는 표현으로 사용하는 것이 좋아요. 평소 많이 사용하는
Things, lots of등등의 표현보다는 aspects, significant amount 같은 표현으로 바꾸어 쓰는것이 좋습니다

Bad Examples : .
● There are many things to consider when going back to university.
● The new policy is better than the old one.
● There are tons of options to consider.
● To repair this, lots of time is needed.

Good Examples :
There are many aspects to consider when going back to university.
The previous policy doesn’t stand up to the new policy.
There are several options to consider.
To repair this, a significant amount of time is needed.


Task1에서 도표나 그래프, 차트가 나올 , 그림의 의미를 설명해야 때가 많습니다. 이때 수치의 의미를 정확하게 표현해 주는 것이 글의 분량도 채우고 정보 또한 정확하게 나타낼 수 있어요.

Bad Examples :
● The red line is going through the roof.
● The line on the graph is shaky.
● The line is flat.

Good Examples :
● The number of people who attended sky rocketed.
● The percentage of language learners fluctuated.
● The amount of money spent was stable throughout the period.


일반화 주의하기


Academic 주제에 대해서 답안을 작성 할 때 어떤 부류의 사람들을 말하고 싶을 때가 많습니다. No one, Everyone, always라는 표현은모든 범위를 확정하는 경우라 볼 수 있습니다. 그러므로 그렇지 않을 경우도 존재 할 때 나타 날 수 있는 오류를 피하기 위해서 아래와 같이 표현하는것이 바람직하다고 볼 수 있습니다!

Bad Examples :
No one believes that this system works.
Everyone feels the same about this issue.
Canadian people do not agree with this statement.
● It always works out in the end.


Good Examples :
Most people don’t believe that this system works.
The majority of people feel the same about this issue.
Few Canadians agree with this statement.
● It works out in the end the majority of the time.

강한 어조 주의하기 / 구어체 표현 주의하기

여러분의 의견을 말하고 싶을 때에 좀 더 강한 의견표명을 나타내기 위해서 너무 강한 어조는 사용하지 않는 것이 좋습니다.

Bad Examples :
● This is a terrible idea.
● This opinion is ridiculous.

Good Examples :
● This idea is far from ideal.
● There are no facts to back this opinion.


Academic 모듈은 실제 학업에 필요한 영어실력을 확인하는 Test이기 때문에, 실제 학교에 에세이를 쓴다는 생각으로 작성하는 것이 좋습니다. 그렇기 때문에 사용하는 언어에 구어체가 섞여있다면 감점이 될 수 있습니다! 이는 어느정도 스피킹에도 해당이 되는데요, gonna, wanna같은 구어체 표현은 스피킹에서도 감점사유가 될 수 있습니다.

Bad Examples :
● This problem needs to be fixed ASAP.
● It’s only OK if the right policies are put in place.
● Most people wanna have security in their position.
● The rules are gonna be modified.

Good Examples :
● This problem needs to be fixed as soon as possible.
● It’s only acceptable if the right policies are put in place.
● Most people want to have security in their position.
● The rules are going to be modified.

저는 라이팅을 하면서 가장 어려웠던 것 중 하나가 연결사를 무엇을 쓸까 고민하는 것이었습니다. 아는 연결사는 쉬운 몇가지로 한정되어있었고, 몇개로 돌려막기엔 중복이 될 수 있어서 저는 라이팅 초반에 상황에 맞는 연결사들을 각각 5개는 기본적으로 외우고 활용해보는 연습을 했습니다. 밑의 연결사들 중에 본인이 쓰기 편하겠다 싶은 연결사를 뽑아 완벽히 외워두시면 좋아요

추가의견, 예시, 설명을 제시하기 전에 사용하는 연결사들:


also, plus, in addition, further, furthermore, moreover, additionally, to add to that, next,
in accordance with, accordingly, in agreement, finally, for instance, for example, in exemplification,
exemplifying that, in fact, factually speaking, in terms of, and so forth, in coordination with,
along those lines, collectively speaking, generally speaking, indeed, undoubtedly, obviously

반대의견을 제시하기 전에 사용하는 연결사들:


however, contrastingly, in contrast, on the contrary, on the other hand, To put it into perspective,
from a different angle, nonetheless, nevertheless, but, yet, a catch to this is, sadly enough,
as a hindrance, looking at the holdups, oddly enough, instead, in direct opposition, still, and rather.

문단이나 글을 결론짓기 전에 사용하는 연결사들:


as a result, as a consequence, consequently, thus, therefore, hence, thereby, resulting in,
ultimately, in the end, finally, in the overall analysis, in hindsight, in retrospect, retrospectively,
vicariously, the long term effect, as a short term result, significantly, as a major effect, effectively,
in short, generally, over all, concluding.

Task2

task2는 자신의 주장과 논거가 메인이기 때문에 주로 쓰이는 표현을 한정하기보단 정말 기본적으로 알아야하는 표현들만 추려 정리해보았습니다. 2에서 가장 중요한 것은 브레인스토밍을 통해 주장에따른 논거를 잘 펼치는 것이 중요한 것 같아요!

개요에서 쓸 수 있는 표현

1) In my opinion ,,,/My opinion is that ,,,

2) It would seem that / It appear that

3) I somewhat agree /strongly agree with the idea that / agree /

4) I somewhat disagree/ disagree /strongly disagree with the idea that

5) I think / feel / believe that

6) From my point of view / perspective ..

등등 여러가지 표현있습니다.으로 나타낼 수

이후 이 문제를 풀기 위해 해결방법 3가지를 쓰겠다/ 혹은 앞으로 본론에서 내가 2가지정도의 문제 해결책을 서술하겠다라는 것을 서술 하고 써내려가는 것이 좋습니다.

본론에서 쓸 수 있는 표현

1. 첫 번째 의견 서술

2. 왜 위 의견을 들게 되었는지에 대한 설명

3. 의견에 대한 예시

4. 요약

5. 쓸 수 있는 표현

First / First of all / Firstly / in the first place

Intially /To begin with / To start with

Some peple believe that / Many people think that


1. 두 번째 의견 서술

2. 왜 위 의견을 들게 되었는지에 대한 설명

3. 의견에 대한 예시

4. 요약

5. 쓸 수 있는 표현

Second / Second of all / Secondly / In the second place

Then / Next / After that

Beside / Likewise / In addition

Consequently / what is more / Furthermore / Moreover

on the other hand / Apart from that / Finally

● 결론에서 쓸 수 있는 표현

1. 본인이 쓴 에쎄이 요약

2. 마지막으로 내가 주장하는 게 무엇인지 한번 더 언급

Finally / As a result / therefore / In the end / in summary ..etc

예시출처 : 아이엘츠 라이팅 task1 서론 쓰는 방법 /문장/단어정리작성자 SNP ENGLISH

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